Uczę dzieci w wieku od 5 do 11 lat. W małych grupach do 6 osób, tak żeby każdy maluch odważnie mówił już od pierwszych zajęć. Spokojna atmosfera, mądre zabawy i relacja z lektorką, którą dzieci uwielbiają.
Zadzwoń
Dlaczego to działa
Małe grupy, dużo mówienia i przyjazna atmosfera.
Dzięki temu dzieci szybko nabierają odwagi i chcą wracać
Dla kogo są nasze zajęcia
Czasem mimo nauki w szkole czy na zajęciach dodatkowych postępy w angielskim są zbyt wolne, a dziecko boi się mówić i zapomina to, czego się nauczyło. Czy Twoje dziecko…
Nasz sposób
Na moich zajęciach dzieci od razu używają języka w prostych sytuacjach. Uczymy się w małych grupach, przez dialogi, gry i zabawy – tak, żeby Twoje dziecko miało odwagę mówić i czuło, że angielski naprawdę działa.
Co się zmienia
Po kilku tygodniach nauki widać, że dziecko rozumie więcej i coraz chętniej odzywa się po angielsku. Nabiera swobody, zaczyna wierzyć w swoje możliwości i ma poczucie, że nauka naprawdę ma sens.
Nauczanie dopasowane do wieku
Przejście między grupami jest naturalne, a każde dziecko
uczy się adekwatnie do wieku i możliwości.
Oswajamy z angielskim w lekkiej formie: proste słówka i krótkie reakcje w zabawie, ruchu i grach. Budujemy odwagę do mówienia i rozumienia prostych poleceń.
Ten sam klimat zajęć, ale ciut więcej samodzielności: krótkie zdania, mini-rozmówki i pierwsze czytanie prostych wyrazów. Nadal dużo gier i pracy w parach.
Kontynuacja tej samej metody, tylko treści bogatsze: swobodne proste rozmowy, krótkie czytanki i notatki. Ćwiczymy płynność i pewność w codziennych sytuacjach.
Ten sam, praktyczny angielski — bardziej dorosłe tematy i dłuższe wypowiedzi. Przygotowanie do kolejnych etapów: rozmowy, czytanie ze zrozumieniem i krótkie prezentacje.
Jak przebiegają lekcje
Na moich lekcjach dzieci uczą się angielskiego w przyjaznej atmosferze, bez stresu i presji ocen. Stawiam na praktyczne umiejętności, rozmowę i zabawę, żeby dziecko chciało mówić po angielsku, a nie tylko rozwiązywać ćwiczenia w zeszycie.
Każde spotkanie prowadzę w małej grupie, dzięki czemu mogę poświęcić czas każdemu dziecku. Używam gier, kart obrazkowych, krótkich dialogów i historyjek, które sprawiają, że dzieci chłoną język naturalnie.
Nie tłumaczę wszystkiego po polsku – uczę tak, by dziecko zaczęło myśleć po angielsku i odważnie mówić, nawet jeśli popełnia błędy. W ten sposób język staje się dla niego narzędziem, a nie szkolnym obowiązkiem.
Przedstawić się i mówić o sobie
Zadawać pytania i sensownie na nie odpowiadać
Nazwać przedmioty z codziennego życia
Opowiadać o rodzinie i przyjaciołach
Opisywać wydarzenia krok po kroku
Rozumieć i wykonywać polecenia w języku angielskim
Budować zdania w prostych czasach i konstrukcjach
Czytać krótkie teksty i wyciągać najważniejsze informacje
Śpiewać piosenki i rymowanki
Rozumieć znaczenie obrazków, kart i historyjek
Każde dziecko rozwija się w swoim tempie, dlatego prowadzę je małymi, przemyślanymi krokami – od pierwszych słów, przez proste zdania, aż po samodzielne rozmowy. Dzięki temu nauka angielskiego staje się naturalna, przyjemna i naprawdę skuteczna.
Na początku oswajam Twoje dziecko z angielskim w naturalny sposób – przez zabawę, ruch i proste rytuały lekcyjne. Bez presji, za to z częstym kontaktem z brzmieniem języka.
Kiedy słowa są już znajome, uczę łączyć je w krótkie zdania i reakcje. Chodzi o to, by dziecko zobaczyło sens – że angielski służy do dogadania się.
Rozszerzam słownictwo w tematach, które dzieci lubią – dzięki temu szybciej zapamiętują i chętniej mówią.
Wprowadzam krótkie historyjki i nagrania, by dziecko zaczęło rozumieć bez tłumaczenia. Uczę wyłapywać sens z kontekstu.
Dbam o to, by dziecko brzmiało naturalnie – ćwiczę dźwięki, akcent i intonację w krótkich, powtarzalnych sekwencjach.
Delikatnie wprowadzam litery i krótkie zapisy – tylko tyle, ile pomaga mówić i rozumieć. Zero „suchych” ćwiczeń bez sensu.
Uczę gotowych schematów rozmów, by dziecko poradziło sobie „w życiu” – w sklepie, na placu zabaw, na wycieczce.
Pokazuję proste sposoby na samodzielną naukę – tak, by postępy były widoczne, a nauka nie męczyła.
Podsumowuję materiał w formie gier i małych wyzwań. Dziecko widzi, jak wiele już potrafi – to dodaje skrzydeł.
Rodzice o naszych lekcjach
Najlepiej o zajęciach opowiedzą rodzice dzieci, które już ze mną pracują.
To ich własne doświadczenia i efekty, jakie zauważyli.
Kto uczy
Każde dziecko potrzebuje nauczyciela, który je rozumie i wspiera. Na lekcjach angielskiego dla dzieci w Lublinie stawiam na ciepłą atmosferę i praktyczne mówienie — od pierwszych minut uczymy się przez zabawę, ruch i krótkie dialogi.
Od lat pracuję z dziećmi i wiem, jak ważne jest indywidualne podejście. Za swoją pracę otrzymałam tytuł „Nauczyciela Roku” — to potwierdza, że podejście „mniej stresu, więcej mówienia” naprawdę działa.
Prowadzę 45–60 minutowe zajęcia w małych grupach (do 6 osób). Bez presji, za to z rozmową, grami i ćwiczeniami, które budują odwagę i szybko przekładają się na postępy. Najważniejsze, by dzieci czuły się swobodnie i z radością wracały na kolejne lekcje.
Gdzie uczymy
Nasze zajęcia odbywają się w sali przy ul. Zemborzyckiej 53 (20-450 Lublin). To wygodna lokalizacja z dostępem do komunikacji miejskiej i miejscem parkingowym dla rodziców.
W pobliżu zatrzymuje się kilka linii autobusowych, m.in. 160, 157, 162, 020, 025, 038, 050 (przystanki: Zemborzycka, Świętochowskiego). Dzięki temu dojazd jest prosty zarówno z centrum, jak i z sąsiednich
Przy budynku znajduje się parking, a w okolicy są sklepy i punkty usługowe. Podczas zajęć dziecka rodzice mogą spokojnie załatwić drobne sprawy lub zrobić szybkie zakupy.
Projekt i wykonanie WebScore
