gry językowemówieniepewność siebiewymowa

Polskim dzieciom najczęściej „psikusa” robią: „th” (θ / ð), w–v, krótkie vs długie samogłoski (np. ship–sheep), sh–ch–s, oraz końcówki spółgłoskowe (hat, back). Poniżej masz krótki plan i zabawy na 5–10 minut dziennie.

małe grupymotywacjamówieniepewność siebie

Blokada zwykle nie wynika z „braku talentu”, tylko z lęku przed pomyłką i zbyt wysokiej poprzeczki. Dobra wiadomość: da się to przełamać małymi krokami – bez presji i czerwonego długopisu.

gry językowemotywacjamówieniewymowa

Druga paczka szybkich, „bez spiny” aktywności. Zero długich przygotowań, dużo mówienia. Wybierz 1–2 dziennie i wracaj do nich co kilka dni.

angielski dla dziecimałe grupymotywacjamówieniepewność siebie

Rodzice pytają o jedno: gdzie dziecko szybciej zacznie mówić i będzie mu „klikać”. Odpowiedź: to zależy od celu i temperamentu. Poniżej masz proste porównanie – bez marketingu, z praktyki zajęć.