TUS (Trening Umiejętności Społecznych) to zajęcia, na których dzieci uczą się dogadywać z rówieśnikami: mówić o swoich potrzebach, słuchać innych, rozwiązywać spory i działać w grupie — spokojniej, pewniej i bardziej „po dorosłemu”.
Dla kogo jest TUS?
- dla dzieci, które wycofują się w grupie albo trudno im dołączyć do zabawy,
- dla tych, które reagują impulsywnie (wybuchy, „szybki start”),
- dla dzieci, które mają konflikt o drobiazgi i trudno im „odpuścić”,
- dla dzieci potrzebujących nazwać emocje i poprosić o to, czego chcą,
- dla dzieci, które po prostu chcą lepiej współpracować z innymi.
TUS nie jest diagnozą ani terapią kliniczną. To praktyczne ćwiczenie umiejętności potrzebnych na co dzień w domu, szkole i na podwórku.
Jak wyglądają zajęcia w Klaudia’s Corner (Lublin)?
- Mała grupa do 8 osób – bezpieczna atmosfera i realne interakcje.
- 60 minut raz w tygodniu (ul. Zemborzycka 31).
- Stała struktura spotkania: krótkie otwarcie → temat tygodnia → ćwiczenia i scenki → podsumowanie i „zadanie z życia”.
- Metody: scenki i odgrywanie ról, gry kooperacyjne, „stop-klatka” (zatrzymaj–powiedz–zaproponuj), proste karty emocji, krótkie historie społeczne, elementy pracy na „krokach” (co robię najpierw / potem).
- Kontakt z rodzicem: po zajęciach szybkie 2–3 zdania informacji + prosta wskazówka „na tydzień”.
Na czym pracujemy?
- Rozmowa i współpraca – jak zabrać głos, słuchać i dojść do ustaleń.
- Wyrażanie emocji – „co czuję i czego potrzebuję” prostymi słowami.
- Reagowanie w trudnych sytuacjach – zaczepki, ignorowanie, wykluczanie.
- Rozwiązywanie konfliktów – zatrzymaj się → powiedz → zaproponuj.
- Stawianie granic – grzeczne, ale stanowcze „nie” i alternatywa.
- Empatia i perspektywa – co może czuć druga osoba i dlaczego.
- Pewność w grupie – dołączanie do zabawy, proponowanie pomysłów, kończenie zadania.
- Mocne strony – nazywanie talentów i używanie ich w zadaniach zespołowych.
Jakie efekty widać u dzieci?
Najczęściej obserwowane po 8–12 tygodniach (różnie w zależności od dziecka):
- mniej spięć w drobnych sytuacjach (kolejka, zasady gry),
- szybsze „resetowanie się” po trudnej emocji,
- więcej samodzielnych prób rozmowy zamiast „strzału” lub wycofania,
- konkretniejsze komunikaty: „chcę…”, „nie chcę…”, „proszę…”, „zrobimy tak?”,
- łatwiejsze dołączanie do zabawy i praca w parach.
Organizacja i zapisy (Klaudia’s Corner)
- Cena: 80 zł / zajęcia (60 minut).
- Grupy: do 8 osób, dobierane wiekowo i temperamentalnie.
- Miejsce: ul. Zemborzycka 31, Lublin, zajęcia stacjonarnie.
- Lekcja na start: konsultacja i przydział do grupy; możliwa lekcja próbna.
- Nieobecności: bezpłatne odwołanie min. 24 h przed; możliwość odrobienia, jeśli jest miejsce (szczegóły w Regulaminie).
Najczęstsze pytania
Czy TUS jest dla dzieci „niegrzecznych”?
Nie. To zajęcia dla różnych temperamentów — i tych, które „wybuchają”, i tych, które się wycofują. Uczymy strategii zamiast etykiet.
Czy rodzic uczestniczy w zajęciach?
Nie, zajęcia są samodzielne. Rodzic dostaje krótką wskazówkę do ćwiczenia w domu.
Ile czasu potrzeba, żeby zobaczyć zmiany?
Pierwsze sygnały bywają po 4–6 tygodniach, stabilniejsze nawyki – po 8–12 tygodniach regularnej obecności.
Czy dzieci pracują też „po angielsku”?
TUS to zajęcia społeczne; językiem pracy jest polski, ale z elementami prostych angielskich zwrotów grzecznościowych, gdy pasuje do ćwiczenia.
Podsumowanie
TUS w Klaudia’s Corner to praktyczne, bezpieczne ćwiczenie umiejętności społecznych w małej grupie. Cel: żeby Twoje dziecko dogadywało się lepiej, pewniej i spokojniej — w klasie, na podwórku i w domu.
Masz pytania lub chcesz sprawdzić miejsce w grupie TUS? Napisz na kontakt@klaudiascorner.pl lub zadzwoń +48 500 366 359.
Tagi:
